Gruppo TOM

Tratti Motori, Daddy, Imitazione Simultanea.

 un approccio motorio ed esecutivo per la riabilitazione del linguaggio

SU DI NOI

Benvenuti

mi chiamo Giulia Tombari, logopedista specializzata nel trattamento del linguaggio a livello fono-articolatorio in pazienti con deficit di linguaggio semplici o più complessi, con difficoltà di apprendimento motorio o attentive/esecutive (con disturbi motori dello speech, disprassia verbale, spettro dell’autismo, sindrome genetica, disabilità intellettiva etc).

Siamo qui per condividere, sperimentare, aiutare e perché no,  proporre le nostre idee a chi può e sa fare EBP per dare il nostro contributo alla ricerca scientifica logopedica italiana!

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Queste pagine nascono dall’esigenza di fare informazione e di creare una rete intorno ad un approccio riabilitativo giovane basato sulla neurofisiologia dell’apprendimento motorio e sulle linee guida ad oggi disponibili. Nato da un gruppo di logopediste della regione Marche con grande soddisfazione è sempre più conosciuto e richiesto.
Abbiamo registrato ottimi risultati nella pratica clinica e ora siamo proiettati, un passo alla volta verso realtà di ricerca scientifica.

Studiamo le evidenze scientifiche e applichiamo con disciplina l’Evidence Based Practice di cui difendiamo fortemente la componente di pratica clinica quotidiana. La riteniamo fondamentale nella nostra materia. Sappiamo che fare ricerca con i nostri piccoli pazienti è molto complesso, perché i quadri clinici sono tutti diversi, perché ogni professionista lavora a suo modo, con equipe dinamiche e non comparabili. La frequenza del trattamento e la scelta stessa dell’approccio sono fattori talmente variabili che faticano a rientrare in un metodo rigoroso. I nostri focus sono, in questa fase, l’esperienza clinica e il confronto attivo fra colleghi in ottica di migliorare la formazione dei logopedisti e la prospettiva dei pazienti.

Lo studio di approcci differenti ci ha rese sicure del fatto che parlare di metodi è spesso un errore e che la risposta sta nell’integrazione e nel riadattamento costante dell’iter riabilitativo. Queste riflessioni in ottica di riabilitazione dei deficit di apprendimento motorio ci hanno permesso di creare e definire l’approccio in Tratti Motori Orali e Verbali (TOM) e di apprezzarne l’efficacia nel trattamento logopedico. Neurofisiologia dell’apprendimento motorio e Integrazione sensoriale ne sono gli ingredienti fondanti.

Con entusiasmo,
Giulia Tombari & gruppo TOM

QUANDO E' INDICATA

La Valutazione

La valutazione in Tratti Motori è un tipo di valutazione logopedica dell’area fono-articolatoria e
miofunzionale. Consente l’analisi (secondo approccio TOM) del rapporto funzionale tra struttura,
sensorialità orale, abilità motorie e linguaggio verbale.

DIFFICOLTA' PRODUZIONE
VERBALE PERSISTENTE

ASSENZA DI
LINGUAGGIO

PRODUZIONE NON
INTELLEGIBILE

INIZIA SUBITO

I Corsi

Il corso di formazione nell’approccio TOM è un corso teorico-pratico accreditato ECM aperto ai soli logopedisti.

INNOVAZIONE

Il Daddy

Il Daddy è uno strumento logopedico, dispositivo medico di classe I con certificato di brevetto. É usato dal logopedista o su indicazione del logopedista per riabilitare le competenze miofunzionali, oromotorie e linguistiche. É utile alla riabilitazione di sensorialità e motricità orale con obiettivi sia verbali che non verbali.

 

ASCOLTA GLI ESPERTI

Le Esperienze

"Utilizzo approccio TOM in
bambini autistici non verbali”

Dott.ssa Maria Vittoria Battistelli,
logopedista

"Il Daddy
come facilitatore”

Dott.ssa Beatrice Cesetti,
logopedista

"L'approccio TOM
e i NSOMT”

Dott.ssa Martina Rovedi,
logopedista

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